โรงเร ยนนวม นทราช น ท ศ บด นทรเดชา โครงการสอนรายภาคเร ยน รายว ชา การงานและพ นฐานอาช พ 2 รห สว ชา ง จ านวน 1.0 หน วย ช น ม ธยมศ กษาป ท 2 ภาคเร

Transcription

1 โรงเร ยนนวม นทราช น ท ศ บด นทรเดชา โครงการสอนรายภาคเร ยน รายว ชา การงานและพ นฐานอาช พ 2 รห สว ชา ง 221 จ านวน 1.0 หน วย ช น ม ธยมศ กษาป ท 2 ภาคเร ยนท 1 ป การศ กษา 2558 ผ สอน นางประภาณ เฉยไสย, นางอ นทร ธ วา เจร ญราษฎร... 1.คาอธ บายรายว ชา ศ กษา ว เคราะห และใช ท กษะการแสวงหาความร เพ อพ ฒนาการทางาน ท กษะกระบวนการ แก ป ญหาในการทางาน ม จ ตส าน กในการทางานและใช ทร พยากรในการงานอย างประหย ดและ ค มค า การแสวงหาความร เพ อพ ฒนาการทางานในการจ ดตกแต งบ านและ บร เวณบ าน การจ ดการ ผลผล ต ใช กระบวนการแก ป ญหาในการทางาน เช น การเตร ยม ประกอบ จ ด ตกแต ง และบร การ เคร องด ม การซ อมแซมส งของเคร องใช การเกษตรตามแนวพระราชดาร เศรษฐก จพอเพ ยง การเล ยงส ตว ในบร เวณบ าน การประด ษฐ ของใช ของตกแต งจากว สด ในโรงเร ยนหร อท องถ น การสร างสรรค ช นงาน ด วยกระบวนการเทคโนโลย การต ดต อส อสารและใช บร การก บหน วยงานต างๆ เข าใจแนวทางการเล อก อาช พ ม ท กษะพ นฐานท จาเป นสาหร บการประกอบอาช พและม ประสบการณ ความร ความสนใจและ ความถน ดสอดคล องก บอาช พท ตนเองสนใจ ลงม องานตามกระบวนการทางานท ม ประส ทธ ภาพ ใช กระบวนการกล มในการทางาน ม ท กษะการแสวงหาความร ท กษะกระบวนการแก ป ญหา และท กษะการจ ดการ ม ล กษณะ น ส ยการทางานท เส ยสละ ม ค ณธรรม ต ดส นใจอย างม เหต ผลและถ กต อง ม จ ตส าน กใน การใช ทร พยากรและส งแวดล อมอย างประหย ด เพ อให เก ดความร ความเข าใจ เก ยวก บข นตอนการทางาน ม ความสาม คค ในการทางานกล ม สามารถทางานร วมก บผ อ นได ม ความเส ยสละ ซ อส ตย ส จร ต ม ว น ย ใฝ การเร ยนร อย อย าง พอเพ ยง ม งม นในการทางาน ร กความเป นไทย ม จ ตสาธารณะ ล าหน าทางความค ด ผล ตงานอย าง สร างสรรค ร วมก นร บผ ดชอบต อส งคมโลก

2 2.มาตรฐานการเร ยนร และต วช ว ด สาระและมาตรฐานการเร ยนร สาระท 1 การดารงช ว ตและครอบคร ว มาตรฐาน ง 1.1 เข าใจในการทางาน ม ความค ดสร างสรรค ม ท กษะกระบวนการ ทางาน ท กษะการจ ดการ ท กษะกระบวนการแก ป ญหา ท กษะการ ทางานร วมก น และท กษะการแสวงหาความร ม ค ณธรรมและและ ล กษณะน ส ยในการทางาน ม จ ตสาน กในการใช พล งงานทร พยากรและ ส งแวดล อม เพ อการดารงช ว ตและครอบคร ว สาระท 2 การออกแบบและเทคโนโลย มาตรฐาน ง 2.1 เข าใจ เทคโนโลย และกระบวนการเทคโนโลย ออกแบบและสร างส ง ของเคร องใช หร อว ธ การตามกระบวนการเทคโนโลย อย างม ความค ด สร างสรรค เล อกใช เทคโนโลย ในทางสร างสรรค ต อช ว ต ส งคม ส งแวดล อม และม ส วนร วมในการจ ดการเทคโนโลย ท ย งย น สาระท 4 การอาช พ มาตรฐาน ง 4.1 เข าใจ ม ท กษะท จาเป น ม ประสบการณ เห นแนวทางในงานอาช พ ใช เทคโนโลย เพ อพ ฒนาอาช พ ม ค ณธรรม และม เจตคต ท ด ต ออาช พ ต วช ว ด ต วช ว ดหน วยการเร ยนร ท 1 ท กษะในการทางานเพ อการดารงช ว ต ต วช ว ดหน วยการเร ยนร ท 2 การจ ดและตกแต งบ านและบร เวณบ าน ต วช ว ดหน วยการเร ยนร ท 3 เคร องด มและการบร การ

3 ต วช ว ดหน วยการเร ยนร ท 4 งานช างในบ าน ต วช ว ดหน วยการเร ยนร ท 5 การประด ษฐ ของใช และของตกแต งจากว สด ในโรงเร ยนหร อ ท องถ น ต วช ว ดหน วยการเร ยนร ท 6 การเกษตรตามแนวพระราชดาร เศรษฐก จพอเพ ยง ต วช ว ดหน วยการเร ยนร ท 7 การสร างสรรค ช นงานด วยกระบวนการเทคโนโลย ง 2.1 ม.2/1 อธ บายกระบวนการเทคโนโลย ง 2.1 ม.2/2 สร างส งของเคร องใช หร ว ธ การตามกระบวนการเทคโนโลย อย างปลอดภ ย ออกแบบโดยถ ายทอดความค ดเป นภาพร าง 3 ม ต หร อภาพฉาย เพ อ นาไปส การสร างต นแบบของส งของเคร องใช หร อถ ายทอดความค ดของ ว ธ การเป นแบบจาลองและการรายงานผลเพ อนาเสนอว ธ การ ง 2.1 ม.2/3 ม ความค ดสร างสรรค ในการแก ป ญหาหร อสนองความต องการในงานท ผล ตเอง ง 2.1 ม. 2/4 เล อกใช เทคโนโลย อย างสร างสรรค ต อช ว ต ส งคม ส งแวดล อม และม การ จ ดการเทคโนโลย ด วยการลดการใช ทร พยากรหร อเล อกใช เทคโนโลย ท ไม ม ผลกระทบ ต อส งแวดล อม ต วช ว ดหน วยการเร ยนร ท 8 การสร างเสร มประสบการเพ อเข าส อาช พ ง 4.1 ม.2/1 อธ บายการสร างเสร มประสบการณ อาช พ ง 4.1 ม.2/2 ระบ การเตร ยมต วเข าส อาช พ ง 4.1 ม.2/3 ม ท กษะพ นฐานท จาเป นสาหร บการประกอบอาช พท น าสนใจ

4 3. โครงการสอน ส ปดาห ท คาบท เน อหา/สาระการเร ยนร มาตรฐาน/ต วช ว ด ท กษะในการทางานเพ อการดารงช ว ต ง 1.1 ม. 2/1,ม. 2/2,ม. 2/ การจ ดและตกแต งบร เวณบ าน ง 1.1 ม. 2/1,ม. 2/2,ม. 2/ เคร องด มและการบร การ ง 1.1 ม. 2/1,ม. 2/2,ม. 2/ งานช างในบ าน ง 1.1 ม. 2/1,ม. 2/ การประด ษฐ ของใช ของตกแต งจากว สด ใน ง 1.1 ม. 2/1,ม. 2/3 โรงเร ยนหร อท องถ น การเกษตรตามแนวพระราชดาร เศรษฐก จพอเพ ยง ง 4.1 ม.4/1,ม. 4/3,ม. 4/4 การเล ยงส ตว ในบร เวณบ าน การสร างสรรค ช นงานด วยกระบวนการเทคโนโลย ง 1.1 ม. 2/1,ม. 2/2,ม. 2/ การสร างเสร มประสบการเพ อเข าส อาช พ ง 4.1 ม.4/2,ม. 4/3,ม. 4/4 4. ก จกรรมการเร ยนการสอน การ การสาธ ต ใบความร 5. การว ดและการประเม นผล ว ธ การเก บคะแนน ระหว างภาค : ปลายภาค = 80 : 20 คะแนน โดยแบ งด งน เน อหา/สาระการเร ยนร ท สอน คร งท คะแนน ประเภท แบบทดสอบ 1. คะแนนเก บก อนสอบกลางภาค 1.1 การจ ดสวนในบ าน 1.2 เคร องม อช างในบ าน 1.3 เศษว สด สร างสรรค 1.4 ประด ษฐ สร างสรรค จากว สด ร ไซเค ล สอบกลางภาค คะแนนเก บหล งสอบกลางภาค 1.1 การทาEMขยาย และนาไปใช ประโยชน 1.2 การปล กพ ชสวนคร ว 1.3 การเตร ยมต วเพ อเข าส อาช พ 1.4 ประด ษฐ งานร ไซเค ลจากขวดน า สอบปลายภาค 20 ข อสอบ รวมคะแนน 0

5 6. งานท ได ร บมอบหมาย งานท มอบหมาย คะแนน กาหนดส ง 1. การจ ดสวนในบ าน ในช วโมงเร ยน 2.ทาป ยน า จากจ ล นทร ย EM 3. การประด ษฐ สร างสรรค จากว สด ร ไซเค ล 4. การปล กพ ชสวนคร ว 7. ส อ / แหล งการเร ยนร 1. ห องสม ดโรงเร ยน 2. ห องสม ดเกษตร 3. อ นเตอร เน ต 4. หน งส อพ มพ 5. โทรท ศน 8. รายช อหน งส ออ านประกอบ 1. หน งส อช วว ถ เพ อการพ ฒนาเกษตรและส งแวดล อท ย งย น 2. น อย ส วรรณมณ งานเกษตร ม. 1-3 : แม ค แหล งข อม ล / website www. Larnwat.net